Ребёнок 2 года часто психует и капризничает

О важности проблемы

Рассмотрим, с чем связаны регулярные капризы, непослушание и истерики в 2,5-3 годика. Прежде всего, это повышенная нервная возбудимость. Причем у отдельных детей она наблюдается с рождения и представляет собой особенности личности, у других – возникает с возрастом под воздействием внешних факторов (как системы воспитания в целом, так и конкретных событий).

Подобное поведение может наблюдаться на постоянной основе или представлять собой приступы, возникающие в виде ответной реакции на психоэмоциональное напряжение, накапливающееся с течением времени. Родителям крайне важно разобраться в этих факторах и решить глубинную проблему, в противном случае все это перейдет во взрослую жизнь и станет причиной того, что повзрослевший ребенок будет считаться нервным, невоздержанным, даже агрессивным.

Интересно, что некоторые дети постоянно истерят, желая манипулировать родителями, заставлять их «плясать под свою дудку». Нечто подобное делают и груднички, стремясь любой ценой добиться внимания мамы. Дети же постарше, в 2,7 года, становятся гораздо хитрее – они понимают, как окружающие отреагируют на тот или иной их поступок, и нередко весьма умело подчиняют себе родителей.

Как понять, каприз это или кризис?

Каприз – это непредсказуемое, внезапное стремление что-то получить. К примеру, малыш хочет машинку, не получает ее, плачет и поэтому очень громко расстраивается. Потом переключается на шоколадку, получает ее – и все хорошо. С кризисом все не так просто. С ним все гораздо сложнее, просто переключение внимания – результата особого не даст.

При кризисе ребенок хочет сделать все по-своему. Он считает, что его мнение не воспринимают, не соглашаются с ним. Для такого ребенка «по-своему» – означает противоположное желанию других. То есть совершенно неважно, что он действительно хочет, главное противоречить всему, что тебе говорят. Делать не так, как даже и сам хочешь. Проверьте сами, спросив у вашего крохи хочет ли он конфетку. При кризисе он вначале выпалит дежурный ответ “нет”, но так, как-будто хочет сказать “да”. А если вы предложите повторно ему конфету после этого – можете не сомневаться, что вы увидите перед собой ребенка в 2 года нервного и капризного.

Или вот еще живой пример, малыш захотел включить стиральную машину, но мама включила ее чуть раньше. Увидев, что ребенок плачет, сразу выключила и дала возможность включить самому. Но он отказывается от этого и продолжает нервничать и капризничать. Ребенок все еще желает это сделать, но не нажимает, потому что ему это уже позволили. Таким образом, разница видна на примере обоих случаев, но не настолько очевидна и, самое главное, мама порой уже не знает, что делать.

Возможные причины

Рассмотрим, каковы основные причины того, что ребенок закатывает истерики, плачет, капризничает, отказывается подчиняться родителям.

Их несколько:

• Недостаток внимания. Некоторые родители ошибочно полагают, что малыш в 2,5–2,6 года еще не нуждается в общении с ними, что он очень маленький, ничего не понимает, поэтому достаточно покормить его, помыть, переодеть и уложить спать. Разговаривать с крохой они считают излишним. Результат – от недостатка родительского внимания ребенок страдает, поэтому пробует решить проблему доступным способом. Так, кроха очень быстро сообразит, что плач и истерика – отличный способ сконцентрировать вокруг себя всеобщее внимание. И будет использовать этот прием.
• Желание отомстить. Некоторые дети, которых, по их мнению, обидели родители, могут начать капризничать, желая таким образом отомстить.
• Бунт. Некоторое мамы полагают, что до 3 лет малыш не имеет собственной воли, своей точки зрения, поэтому позволяют себе использовать по отношению к нему приказной грубый тон, всеми способами принижать его значимость («да кто ты вообще такой»). Результат не заставит себя долго ждать – ребенок станет нервным и капризным.
• Самооценка. Любому приятно, когда его жалеют, обращают на него внимание, проявляют сочувствие. Дети очень умны, поэтому, однажды заплакав и поняв, что мама готова бросить все дела и прийти его жалеть, малыш будет использовать эту «хитрость» постоянно, чтобы самоутвердиться.

Еще одна возможная причина – появление в семье младшего ребенка. Внимание родителей переключается на младенца, а первый невольно становится «старшим», ему не только достается гораздо меньше родительской ласки, но и предлагаются новые обязанности, которые совсем ему не нужны. Будучи неготовым к такой ответственности, ребенок может сильно «испортиться», начать капризничать, желая вернуть себе материнское внимание.

Кроме того, вызвать истерику могут:

• переутомление;
• невозможность получить желаемое;
• нехватка словарного запаса для выражения своих переживаний и чувств, что приводит к необходимости использовать плач.

Родителям важно сохранять спокойствие и понимать, что это время – неизбежный период в жизни многих малышей, который нужно пережить.

Причины детских истерик и капризов в 2 года

Двухлетний малыш с особым рвением пытается демонстрировать свою самостоятельность и характер. Причем плохое поведение случается очень часто и возникает по любым поводам.

Основные причины капризов ребенка:

1. «Слепая» родительская любовь. Если с самого рождения мама и папа будут выполнять все прихоти чада, то он станет устраивать истерики постоянно.
2. Желание манипулировать взрослыми. Наивно полагать, что в два года кроха мало что понимает. Он вполне способен строить в своей голове несложные причинно-следственные связи: «если я заплачу, то получу желаемое».
3. Переутомление. Сегодня родители привыкли ожидать от малышей ускоренного и успешного взросления. Поэтому рано отдают их в образовательные кружки, спортивные секции, развивающие центры. Однако сильна нагрузка вредна для детей. Иногда они капризничают из-за банального утомления.
4. Способ выразить личное мнение. Каждый ребенок рано или поздно начинает чувствовать себя отдельной личностью. Следовательно, ему ужасно хочется быть самостоятельным, принимать те или иные решения. Родительская опека же вызывает у него волну протестов.
5. Физиологическое состояние. Порой истерика возникает из-за испуга или боли. Ребенок хочет защиты, помощи, ласки.

В большинстве случаев с плохим поведением чада можно успешно справиться, если использовать правильные методы и проявить терпение.

Ночная истерика

Возможны и ситуации, когда посреди ночи ребенок просыпается с криком, не может успокоиться, тяжело дышит, покрывается испариной, не узнает собственных родителей. Причина чаще всего в том, что малышу приснился кошмар, который может повторяться по несколько раз за ночь. Состояние носит название «синдром ночного страха» и чаще всего проходит с возрастом. Родителям необходимо предпринимать меры, чтобы ребенок случайно не нанес себе физические увечья.

Как бороться с истериками?

Истерики лучше научиться предотвращать, тем более сделать это намного проще, чем прекратить их.

Ниже приведено несколько дельных советов:

1. Можно прибегнуть к уговорам, и постараться доступно объяснить причины, по которым нельзя выполнить его требования.
2. Переключение внимания. Отвлечь малыша или занять чем-то другим очень часто помогает выйти из трудной ситуации.
3. Согласие. Если то, что требует ребенок безопасно для него и его здоровья, и не способно нанести вред окружающим, то родители могут согласиться исполнить желание крохи.

Однако стремиться к абсолютному послушанию, только для того, чтобы ребенок был послушным, вряд ли стоит. В тех случаях, когда предупредить истерику не удалось, и она все же началась, необходимо дать ребенку успокоится, при этом самим оставаться спокойными. Лучше всего не трогать кроху и на время оставить его в одиночестве. Таким образом, можно показать своему чаду, что такой метод не будет иметь успеха и ни к чему не приведет. Оставшись один, малыш быстрее прекратит крики и займется чем-то более увлекательным, а может сам выйдет на контакт с родителями.

Если ребенок продолжает истерить достаточно долго, стоит снова попробовать успокоить и пожалеть его или отвлечь внимание. Важно из-за припадка не уступить малышу и не сделать так, как он хочет. Надо оставаться последовательными, мудрыми и справедливыми при принятии решений – это верный способ справиться с истерическим крохой.

Правильная реакция на истерику

Часто неверная реакция родителя на истерические припадки ребенка провоцирует еще больший протест с его стороны. Основной метод, с помощью которого кроха пытается повлиять на взрослого и добиться желаемого – истерика. Она может сопровождаться не только криками и плачем, но и выбрасыванием игрушек и предметов, укусами, плеванием, а в некоторых случаях даже приступами удушья. Не проявив твердость однажды, родители тем самым дадут понять ребенку, что такой подход эффективен, и он начнет устраивать их все чаще. В будущем это опасно тем, что кроха станет манипулировать и использовать любовь родителей и их жалость в своих целях.

Важно понимать, что в период кризиса бурные припадки и чрезмерное упрямство вполне естественны для ребенка, и бывают они в той или иной степени у всех деток. Бить тревогу по этому поводу раньше времени не стоит. Обеспокоиться данным вопросом следует только тогда, когда кроха закатывает истерики по несколько раз в день, то есть истерическое поведение начинает носить уже постоянный характер.

Убираем причину плача

Прежде всего, необходимо остановить у малыша истерику:

• Родители на плач должны отреагировать сразу.
• Необходимо присесть перед плачущим и молча посмотреть ему в глаза.
• Проговорить его эмоциональное состояние – «Ты обижен, или злишься?». Если малыш кивает в ответ на поставленные вопросы, значит он готов к диалогу.
• Далее нужно сказать: “Подожди минуточку, не плачь, давай решим, что делать, потом дальше будешь плакать”. Это работает безотказно для остановки истерики, а вам позволяет узнать, что стало причиной слез, и какие желания ребенка.

В случае недостаточного словарного запаса, необходимо чтобы малыш показал, что он хочет.

• Необходимо обязательно ответить на его просьбу. При отказе нужно дать ему четкое объяснение причины отказа или нежелания выполнить данные требования. Можно использовать такой прием: “Так, ну хорошо. Я даю тебе (например) эту палку, но смотри, какой острый у нее край. Ты поранишь руку. Давай найдем хорошую палку”. Малыш очень быстро отвлечется на новый поиск и забудет о проблеме.

Переключить внимание

Это достаточно действенный способ, но применять его лучше еще до того, как истерика началась. Родителям следует проследить за поведением ребенка, некоторые малыши становятся более активными или разговорчивыми перед началом истерики.

У каждого ребенка свое развитие каприза и слез, но если взрослые смогут определить этот момент, то легко отвлекут внимание и предотвратят слезы и крики. Но такой вариант работает с детьми до пяти лет, после этого возраста придется придумать что-то другое.

Условно соглашаемся

Методика условного соглашения сводится к тому, что малыш получит желаемое, но не сейчас, а немного позже, или же он получит то, что желает, но на определенных условиях. Когда дети не слышат категорического слова «нет», они охотно идут на диалог и с ними можно всегда договориться.

Запомните!Для малышей очень важно понять, что взрослые их услышали и с ними соглашаются.

Если родители сегодня не могут выполнить просьбу малыша, а переносят, например, поход в магазин, парк, кино, и т.д. на завтра, необходимо четко помнить о том, что все обещания нужно выполнять. Это позволит детям поверить маме и папе в следующий раз, да и доверять в течение всей жизни.

Большое количество запретов

Многие родители грешат тем, что слишком много запрещают и слишком много требуют. Даже если ребенок послушный, тихий и спокойный, он часто слышит “нет” и “нельзя”. Более того, некоторые родители ограничивают детей даже в творческом развитии. У каждого человека, даже такого маленького, просто заканчивается терпение.

Не подавляйте желания и проявления детей! Если малыш хочет играть с кубиками, не заставляйте его рисовать. Не наказывайте кроху, если он хочет надевать зеленую кофту, а не красную. Пересмотрите подход к воспитанию, меньше запрещайте и поощряйте малыша за стремление что-либо сделать, за самостоятельность и за проявление положительных качеств.

Подмена понятий

Методика «Подмена понятий» – это классический прием, как в фильме, когда завтрак отменяется и все летят в космос. Для полета все берут космические инструменты и быстро съедают все, что лежит в тарелках.

В возрасте 2-3 лет детки часто говорят слово «нет», даже если они согласны. Нужно подменить понятия, когда малыш, например не хочет надевать ботинки – пусть ботинки сами запрыгнут ему на ноги, а когда нет желания кушать суп – можно попробовать выловить из супа макароны и быстро съесть, чтобы они не убежали, а потом таким же способом справиться с картошкой и т.д.

Все сложные моменты для детей нужно перевести в игровую форму, потому что в данном возрасте игра – это естественная деятельность и потребность.

В игровом формате детей нужно укладывать спать, собирать на прогулку. Данный прием работает не долго, пока малыш его не перерастет, но способ очень действенный и надолго предотвращает капризы и истерики.

Прием «Предупреждение»

Много бывает детских слез, когда необходимо прервать игру по разным причинам – идти спать, необходимо возвращаться домой от друзей или ужинать/обедать. Для детей смена одной деятельности другой – это своеобразный стресс, который хрупкая нервная система сложно переносит, что и может стать причиной сильного плача.

Совет!Очень сложно резко оборвать играющего ребенка, поэтому родители должны воспользоваться методикой предупреждения – мама или папа предупреждает, что скоро необходимо заканчивать игру, но можно еще «доиграть» (собрать пирамидку, загнать паровоз в депо, а кукол положить в кроватки).

Также необходимо установить время для завершения сценария, а то окончание игры может продолжаться дольше, чем весь игровой процесс. Показать малышу на стрелках часов, когда нужно заканчивать, и обязательно пообещать, что завтра можно будет снова продолжить.

Альтернативный вопрос

Методика «Альтернативный вопрос» используется во всех учебниках по маркетингу и ведению переговоров. Этот прием можно назвать «выбором без выбора». Данный метод заключается в том, что взрослый выбирает действие, а малыш активно включатся в его условия – родитель решил выйти на прогулку, а малыш выбирает предмет, с которым он идет на улицу – мячик или велосипед.

Если дети хотят идти гулять, мама соглашается, но с условием, что играть они пойдут только после того, как будут собраны все игрушки.

Когда дети начинают взрослеть, они проявляют хитрость, отказываясь сегодня идти на прогулку. Недостаток данной методики в том, что дети также могут ставить условия и предлагать выбор без выбора – мама купит эту либо другую игрушку.

Поможет ли детский сад от истерик

Как говорит доктор Комаровский, когда малыш часто начинает психовать из-за пустяков, его просто необходимо отдать в детский сад. Там на его капризы и слезы никто реагировать не будет, ведь детки будут заняты играми и общением между собой. В скором времени капризы и истерики прекратятся.

Отправьте своего ребенка в детский сад

Советы экспертов

Факторы, которые могут вызвать негативное поведение ребенка, довольно многообразны. Поэтому советы психолога предполагают, прежде всего, установление причины капризов и истерик.

Исходя из этого определяются и способы решения проблемы:

• Если причина в переутомлении – нужно составить режим дня таким образом, чтобы ребенок имел возможность отдыхать днем.
• Вызвать приступы нервозности и капризов может и чрезмерная занятость ребенка. Некоторые родители из благих побуждений записывают сына или дочь в различные кружки или непрерывно обучают дома, что сказывается на психике и приводит к подобным проблемам. Справиться можно лишь при помощи нормализации жизни крохи, отказа от чрезмерных нагрузок.
• Частая причина – бунт против родительской деспотии. В этом случае нужно позволить ребенку стать более самостоятельным, дать ему возможность самому одеваться, выбирать для себя костюм. Важно интересоваться его мнением по поводу того, что приготовить на ужин, куда пойти гулять. Причем родителям не нужно становиться послушными «слугами» своего ребенка, достаточно проявить интерес к его позиции и выслушать его мнение.
• Как только ребенок собрался заплакать, можно попробовать отвлечь его несложной для выполнения просьбой.

Помочь ребенку разобраться с собственными эмоциями и чувствами может активное слушание. Родители могут использовать фразы «Я вижу, что ты расстроен из-за того, что сломал куклу», «Я знаю, что ты сердишься». Ребенок учится понимать сам себя и контролировать свои эмоции.

Советы Комаровского

Как говорит Комаровский, если ребенок в 2 года часто психует и капризничает, родителям следует запастись временем и терпением, так как отучить от такой привычки будет достаточно сложно. На самом же деле необходимо выдержать только первый этап, во время которого следует игнорировать процесс истерики, и не поддаваться на крики ребенка.

Нельзя реагировать на плач и требования, при этом такой тактики должны придерживаться все взрослые. Как только ребенок поймет, что истерика не является выходом из ситуации, он прекратит требовать что-то криком и слезами.

Взрослым же следует отработать определенные правила, стоит выбрать что ребенку можно, а что нельзя, и никогда не делать исключений. Каждая поблажка в итоге может привести к развитию новой истерики. В том случае, когда истерика сопровождается битьем головой об пол или стены, следует обезопасить малыша, чтобы он не причинил себе вреда. Для детей до двух лет подойдет манеж.

Часто от истерик ребенка нервничают и сами родители
Во время каприза достаточно посадить ребенка туда, и оставить на весь период, пока крик и плач не прекратится. Родителям же следует покинуть комнату, чтобы избавить ребенка от наличия зрителей.

Сложнее будет справиться с истерикой ребенка, которому уже исполнилось три года, в данном случае малыш осознает что делает, и устранить такую привычку будет очень сложно. По этой причине следует обратиться за помощью к специалистам, которые помогут проанализировать ситуацию в семье. Возможно, проблема кроется именно во взаимоотношениях родителей, а ребенок просто копирует их поведение.

Рекомендации для родителей и родственников

Мамам и папам в период кризиса у ребенка могут быть очень полезны следующие советы, сделанные из каждодневных наблюдений:

1. Не стоит относиться к кризису, как к чему-то негативному. Он является важным и невероятно полезным этапом в развитии и становлении крохи с психической точки зрения, а все его проявления в соответствующем возрасте нормальное явление. Результатом подавления их насильственным путем приведет к множеству проблем в будущем.
2. Нужно всегда делать оценку поступка малыша, а не его самого. Важно, чтобы у ребенка было понимание того, что родители могут не одобрять и быть недовольны тем, как он поступил, но потерять любовь и доверие с их стороны невозможно. Именно из такой уверенности и должно исходить наказание.
3. В ситуациях, когда кроха проявляет агрессию, например, дерется, кричит, кусается или щипается, разбрасывает игрушки, не надо отвечать агрессией со своей стороны. Гнев и злость – не самые лучшие союзники в решении проблем. Ребенку предстоит совершить важное открытие, заключающееся в том, что в мире существуют незыблемые постоянные вещи, которые не зависят от его чувств, например, материнская любовь. С этим знанием он станет намного меньше прибегать к крикам и истерическим приступам в будущем, чтобы отстоять свою точку зрения.
4. Важную роль в установлении границ психического пространства малыша играют те запреты, с которыми он сталкивается. Любой запрет должен иметь под собой обоснование и в большинстве случаев быть связанными с безопасностью и здоровьем ребенка. Желательно, чтобы все взрослые, с которыми близко общается кроха, соблюдали выполнение этих запретов, несмотря на его капризы.
5. То, какими будут последствия пережитого кризиса, зависит и от ребенка и от отношения родителей к происходящему.

Достаточно полезным будет, если:

• периодически позволять ребенку говорить «нет». Это является частью полноценного развития;
• не кричать и не ругаться в присутствии малыша. Именно со своих родных кроха перенимает модель поведения;
• стараться обходиться без частицы «не» при общении или сократить ее употребление к минимуму;
• придерживаться умеренности в запретах и слове «нет».

Чего нельзя делать?

Чтобы не травмировать психику детей и успокоить их истерику, необходимо строго придерживаться правил, чего нельзя делать в данной ситуации.

При детском истерическом плаче раз и навсегда запретите себе:

1. Кричать и криком заставлять успокоиться. Последствия такого действия – дети замыкаются в себе и не идут на контакт с родителями. Очень сложно в будущем восстановить теплые отношения. Тем более что с помощью приказа невозможно остановить истерику и запретить выйти наружу негативным эмоциям – это особенность работы детской нервной системы.
2. Выполнять все требования, лишь бы успокоить, особенно если это случается в общественном месте, потому что родителей заботит мнение окружающих. Не стоит думать о людях, находящихся в вашем окружении, – в момент проявления истерики существуют только родители и их малыш.
   Также не нужно прислушиваться к советам посторонних людей – только родители знают, что необходимо их детям.Твердо отстаивать свою позицию и не идти на поводу детского плача – это основная задача родителя. Если позволить себе уступить малышу единожды, он это хорошо запомнит и целенаправленно будет манипулировать вами при помощи истерического плача, чтобы добиться своего. Особенно таким образом ребенок будет пытаться  воздействовать в общественных местах.
3. Твердо следовать принятому решению, если вы для себя решили, что, например, не станете это покупать или делать сегодня. Малыш должен понимать, слово нет (если отказ обоснован!) и знать, что никакой плач не заставит вас изменить свое мнение.

Все дети сталкиваются с кризисом 2 лет или нет?

С подобным кризисом сталкиваются практически все дети, просто протекать он может совершенно по-разному, а его выраженность и интенсивность зависят от индивидуальных особенностей. Иногда кризисные проявления у ребенка могут быть настолько несущественными и кратковременными, что просто останутся незамеченными родителями.

Поведение в период кризиса полностью зависит от психологических изменений, становления личности как самостоятельной, проявлений своеволия и гордости за собственные достижения. Единственный случай, когда требуется помощь специалистов, это если у крохи, которому больше трех, отсутствуют перечисленные качества.

Как не пропустить патологию?

Привычка устраивать истерики, по словам Комаровского, может пагубно отразиться на состоянии ребенка, на его психическом здоровье. Поэтому приступать к ее решению нужно как можно раньше. Если истерит ребенок в 2–3 года, многие мамы и папы склонны видеть в этом преходящие возрастные проблемы и ничего не предпринимают. В результате к 4–5 годам формируется очень капризный ребенок-манипулятор, которого довольно сложно исправить с педагогической точки зрения.

Также следует знать отличительные черты психических заболеваний, чтобы своевременно обратиться к доктору соответствующего профиля — психиатру. Если ребенок во время истерики начинает страдать от спастического приступа, выгибается и встает на «истерический мост», если у него открывается на нервной почве рвота, апноэ, если вне истерического приступа ребенок также демонстрирует отклонения в поведении, то следует проконсультироваться со специалистом.

Когда обращаться к специалисту?

Бывают ситуации, когда непослушание, плач и капризы являются следствием гиперкинетического синдрома – психического заболевания. В этом случае придется воспользоваться профессиональной помощью.

Кроме того, обязательно нужно показать малыша неврологу в следующих случаях:

• потеря сознания или проблема с дыханием во время истерики;
• рвота после;
• вялость, внезапная апатия;
• состояние не прекращается, даже когда малышу исполнилось 4 года.

Это симптомы могут говорить о серьезном заболевании, поэтому игнорироваться не должны.

Через истерики и плачи, капризы и слезы приходится проходить практически всем родителям, главное при этом – научиться понимать своего малыша и чутко реагировать на происходящие с ним изменения. Тогда и проблем станет гораздо меньше.