Загадки про воду и всё, что связано с водой

Какие бывают загадки

Головоломки такого плана можно поделить по нескольким признакам. Во-первых, различен, возраст детей, для которых предназначаются загадки:

• Дети младшего детсадовского возраста;
• Дети среднего детсадовского возраста;
• Ученики младшего школьного возраста;
• Ученики, находящиеся в переходном положении между младшим и средним звеном школы.

Для более взрослых детей подобные способы развития речи, памяти, увеличения словарного запаса, заинтересованности в окружающем мире окажутся не самыми подходящими и даже нелепыми, ребенок просто будет не заинтересован в их выполнении.

Во-вторых, загадки различаются по размеру и степени сложности:

• Легки короткие стишки, где ребенку надо просто закончить рифмой последнюю строку головоломки;
• Загадки средней сложности — могут быть построены на нетипичных сравнениях, или ответ не является рифмой;
• Сложная степень трудности — подходит для развитых детей или для взрослых учеников, которые с легкостью справляются с головоломками первых уровней. Это могут игры слов, то есть каламбуры, сложные метафоры, использование фактов, не являющихся общеизвестными для большинства.

На самом деле, оба критерия довольно тесно сопряжены и как правило младший детсадовский уровень решает задачки именно легкого уровня, а школьники младшего звена — сложный уровень. Однако, возможно и не совпадение, в зависимости от уровня развития каждого конкретно взятого ребенка или целой группы, если работа ведется не индивидуально.

Почему загадки важны для детей

Многих мам и пап может интересовать вопрос о том, стоит ли тратить драгоценное время на мероприятия с логическими заданиями. Загадки о воде помимо развлечений подарят возможность:

• Расширить кругозор и уровень познаний у ребенка.
• Повысить образованность.
• Открыть новые знания для мальчика или девочки.
• Подарить ребенку веселые и увлекательные минуты.
• Научить думать логически, делать выводы и связывать факты между собой.

Загадки о воде стоит включить в программу обучающего и развлекательного занятия. Важно, чтобы ребенок был увлечен, а остальные вопросы остаются в введении родителей или преподавателей. Самое главное для мальчиков и девочек школьного возраста – это внимание, поэтому любая идея совместного внеклассного времяпровождения им придется по душе.

Какие загадки стоит придумать для ребенка

К каждому ребенку нужен индивидуальный подход. Поэтому никто, кроме родителей или педагога, не сможет определить, какой уровень сложности логических заданий подходит для мальчиков и девочек. Независимо от познаний ребенка, загадки должны быть:

• Веселыми.
• Разнообразными.
• Наполненными полезной информацией.
• С правильно расставленными акцентами.

Только в таком случае дети смогут четко воспринять информацию и с удовольствием принять участие в развлекательно-развивающем задании.

Интересные факты о воде

Загадка про воду может показаться некоторым детям не самым интересным развлечением, поэтому стоит сразу задуматься о том, как увлечь подопечного головоломками. Можно использовать в перерывах между упражнениями некоторые интересные факты:

• На самом деле, вода может не замерзать до -42 градусов, только если речь о кристально чистой жидкости. Дело в том, что лед начинает образовывать свою решетку вокруг посторонних микроэлементов в жидкости, поэтому очищенная вода без примесей имеет способность дольше оставаться жидкой;
• За всю жизнь чистой воды человек выпивает примерно 35 тонн, а с едой и того больше;
• Существует теория, что не только у стен есть уши, но и у воды есть память. Она имеет возможность при изменении структуры выстраиваться все же в том же порядке, что и первоначально, получается, что это вещество обладает способность запомнить окружающие его условия и информацию.

Загадка про воду может стать хорошим упражнением, решающим многие задачи, необходимые для успешного воспитания и развития ребенка.

Загадки для 2-3 класса с ответами. Вода в природе

Тематические познавательные загадки про град, лед, реку, снег, снежинку, ручей и другие загадки о воде в природе и её различных состояниях для детей младшего школьного возраста.

На дворе переполох: с неба сыпется горох.

Съела шесть горошин Нина, у нее теперь ангина. (Град)

Бегу я, как по лесенке, по камушкам, звеня.

Издалека по песенке узнаете меня. (Река)

Без досок, без топоров через речку мост готов.

Мост — как синее стекло: скользко, весело, светло. (Лед)

Без ног, а бежит, без рук, а рукава имеет. (Река)

Глядятся в него молодые рябинки,

Цветные свои примеряют косынки.

Глядятся в него молодые березки,

Свои перед ним поправляют прически.

И месяц, и звезды — в нем все отражается.

Как зеркало это называется? (Пруд)

Бел, как мел, с неба прилетел.

Зиму пролежал, в землю убежал. (Снег)

Все обходят это место: здесь земля, как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи, нет опоры для ноги. (Болото)

В морях и реках обитает, но часто по небу летает.

А наскучит ей летать, на землю падает опять. (Вода)

Не вода, не суша — на лодке не уплывешь и ногами не пройдешь. (Болото)

Он все время занят делом, он не может зря идти.

Он идет и красит белым все, что видит на пути. (Снег)

Он слетает белой стаей и сверкает на лету.

Он звездой прохладной тает на ладони и во рту. (Снег)

Под осоку, на песок уронили поясок.

И лежит — да не поднять, и бежит — да не поймать. (Ручей)

Он без рук, он без ног из земли пробиться смог,

Нас он летом в самый зной ледяной поит водой. (Ручей)

Покружилась звездочка в воздухе немножко,

Села и растаяла на моей ладошке. (Снежинка)

Растет она вниз головою, не летом растет, а зимою.

Но солнце ее припечет — заплачет она и умрет. (Сосулька)

Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали,

А пошли искать их днем, ищем, ищем — не найдем. (Роса)

Белая вата плывет куда-то.

Хоть лови, не лови — не изловишь. (Облако)

Что за звездочки сквозные на пальто и на платке,

Все сквозные, вырезные, а возьмешь — вода в руке? (Снежинка)

Стоит корыто дополна водой налито. (Пруд)

Летом гуляет, зимой отдыхает. (Река)

Рыбам жить зимой тепло: крыша — толстое стекло. (Лед)

Он дыряв со всех сторон, даже если новый он.

Ловят рыбу им в реке, и в пруду, и в озерке. (Невод)

Посреди поля лежит зеркало: стекло голубое, рама зеленая. (Пруд)

Чуть дрожит на ветерке лента на просторе,

Узкий кончик в роднике, а широкий — в море. (Река)

Конь бежит, а шкура лежит. (Река подо льдом)

Два братца в воду глядятся, век не сойдутся. (Берега)

Прозрачный, как стекло, а не вставишь в окно. (Лед)

По морю идет-идет, а до берега дойдет — тут и пропадет. (Волна)

Я и туча, и туман, и ручей, и океан,

И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу! (Вода)

Сани бегут, оглобли стоят. (Река)

Висит за окошком кулек ледяной,

Он полон капели и пахнет весной. (Сосулька)

Кто бежит по горным склонам, тараторя сам с собой,

И в густой траве зеленой прячет хвостик голубой? (Ручей)

Два братца через мать друг на друга глядят. (Берега)

Шуба нова, да на подоле дыра. (Прорубь)

Вода в решете

Что вкруг избы не обнесёшь?

Болото

Где нельзя ни ходить, ни ездить?

Не море, не земля, корабли не плавают и ходить нельзя.

Вода подснежная

Идёт Егор с высоких гор, ковром покрыт, скобой прибит.

Вода прибылая

Без рук, без ног, на гору ползёт.

Вода подо льдом

Без стуку, без гряку мост помощен.

Мостится мост без досок, без топора, без клина. Под дерюшкой: шлёп! шлёп! (хлюп! хлюп!) Стоит на воде водяной мост.

Вода под мельницей

Под мостом, мостом дерутся баран с козлом.

Сивко бежит, только грива мельтешит.

Баба, прорубь, вёдра

Крыса в яму лезет, две торбы на шее.

Пословицы и загадки о воде с ответами для детей

На этой странице подборка самых интересных загадок о воде с ответами. Ребенок должен понимать, что вода бывает не только в жидком состоянии, но еще и в виде пары, льда. Также водой наполнятся реки , озера, моря и океаны. Как начинается река? Какой бывает вода? Все это можно рассказать ребенку в играя, задавая сложные или смешные загадки про воду для детей.

Загадки про воду рассказывают детям в игровой форме о всем ее многообразии, о реках, озерах, океанах. Она может быть жидкой, твердой и газообразной. Вода превращается в состояние льда при температуре 0 градусов Цельсия, а закипает — при 100 градусах. Объем пресной воды составляет всего лишь 3% от всего объема, содержащегося на Земле. Без еды человек способен прожить в течение 30 дней, а без воды может продержаться только 3-4 дня.

Разгадывать загадки о воде и запоминать их достаточно легко. Дети с радостью пытаются отгадать загадку, окунаясь в удивительный водный мир, познавая интересные факты, как о самой воде, так и о животном и растительном мире, населяющем реки, озера и океаны.

Загадки о воде (с ответами для 1 класса)

По морю идёт-идёт,
А до берега дойдёт —
Тут и пропадёт. (Волна)

Течёт, течёт — не вытечет,
Бежит, бежит — не выбежит. (Речка)

Чтобы не было беды,
Жить нельзя нам без … (Воды)

Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу! (Вода)

Нет ног, но на месте она не стоит,
Ложе есть, но не спит,
Не котёл, но бурлит,
Не гроза, но гремит.
Нет рта, но она никогда не молчит. (Река)

Загадка про воду (с ответами для 3 класса)

Вода в природе в загадках для детей

В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять. (Вода)

* * *

Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе,

Узкий кончик в роднике,

А широкий в море. (Река)

* * *

С высоты большой срываясь,

Грозно он ревёт

И, о камни разбиваясь,

Пеною встаёт. (Водопад)

* * *

Все обходят это место:

Здесь земля как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи…

Нет опоры для ноги. (Болото)

* * *

Он без рук, он без ног

Из земли пробиться смог,

Нас он летом, в самый зной,

Ледяной поит водой. (Родник)

* * *

Посреди поля лежит зеркало:

Стекло голубое, а рама зелёная. (Пруд)

* * *

Кругом вода,

А с питьём беда. (Море)

* * *

К маме-речке я бегу

И молчать я не могу.

Я её сынок родной,

А родился я весной. (Ручей)

* * *

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днём,

Ищем, ищем — не найдём. (Роса)

* * *

По морю идёт, идёт,

А до берега дойдёт —

Тут она и пропадёт. (Волна)

Сложные загадки с ответами

К реке подходят два человека. У берега лодка, которая может выдержать только одного. Оба человека переправились на противоположный берег. КАК?
Они были на разных берегах.

***

На край стола поставили жестяную банку, плотно закрытую крышкой, так, что 2/3 банки свисало со стола. Через некоторое время банка упала. Что было в банке?
Кусок льда.

***

Как можно наполнить половину бочки водой, не пользуясь никаким измерительным прибором?

Ответ:  Наклонить бочку и лить воду до тех пор, пока вода не заполнит бочку так, чтобы было видно начало дна, и вода касалась края бочки.

Всем нужна я. Кто я такая?

Загадки о воде для дошкольников 5-6 лет с ответами

***

Мы говорим: она течёт;
Мы говорим: она играет;
Она бежит всегда вперёд,
Но никуда не убегает.
(Вода)

***

Если бы не было её, знайте, дети,
Погибло бы всё живое на свете,
Люди, животные и цветы,
О чем идёт речь, знаешь ты?
(О воде)

***

Книзу летит капельками,
А кверху — невидимкою.
(Вода)

***

Меня пьют, меня льют.
Всем нужна я,
Кто я такая?
(Вода)

***

В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять.
(Вода)

***

Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли —
Жить нельзя нам без …
(Воды)

***

Все зовут меня, дожидаются,
Долго не приду – ох, и ругаются!
А только я пришел –
И сразу в землю ушел.
(Дождь)

***

Под осоку, на песок,
Уронили поясок.
Он лежит — да не поднять,
Он бежит — да не поймать.
(Ручеёк)

***

Течёт, течёт —
Не вытечет,
Бежит, бежит-
Не выбежит.
(Река)

***

Видно, речка замерзала
И укрылась одеялом,
А раскрыться вряд ли сможет,
Если солнце не поможет.
Но когда весна придёт,
Одеяло пропадёт.
(Лёд на реке)

***

Ранним утром во дворе
Лёд улёгся на траве.
И весь луг стал светло-синий.
Серебром сверкает…
(Иней)

***

Зимой спит,
А летом шумит.
(Река)

***

Все обходят это место:
Здесь земля, как будто тесто,
Здесь осока, кочки, мхи —
Нет опоры для ноги.
(Болото)

***

Мойдодыру я родня,
Отверни, открой меня.
И холодною водою
Живо я тебя умою.
(Водопроводный кран)

Загадка-обманка

Барабанит он по крыше —
Прямо с неба взял разбег.
Я к нему довольный вышел,
Я люблю июльский…
(Не снег, а дождь)

Вода – красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется и дает жизнь и движение всему ее окружающему.
Сергей Аксаков

Я и туча, и туман, и ручей, и океан

Загадки о воде для школьников 1-2-3 класса (окружающий мир)

***

Много меня — пропал бы мир,
Мало меня — пропал бы мир
(Вода)

***

Я и туча, и туман, и ручей, и океан,
И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу!
(Вода)

***

В жаркий день
Она самой желанной бывает.
(Вода)

***

Чего в гору не выкатить,
В решете не унести
И в руках не удержать?
(Вода)

***

Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.
(Вода)

***

Ни рук, ни ног,
А гору разрушает.
(Капля)

***

Вечером наземь слетает,
Ночь на земле пребывает,
Утром опять улетает.
(Роса)

***

Не пешеход, а идёт.
Мокнут люди у ворот.
Ловит дворник его в кадку.
Очень трудная загадка?
(Дождь)

***

День и ночь кричит,
А голос не устаёт.
(Водопад)

***

Прозрачный, как стекло, а не вставишь в окно.
(Лед)

***

Нет ног, но на месте она не стоит,
Ложе есть, но не спит,
Не котел, но бурлит,
Не гроза, но гремит.
Нет рта, но она никогда не молчит.
(Река)

***

Он без рук, он без ног из земли пробиться смог,
Нас он летом в самый зной ледяной поит водой.
(Ручей)

***

Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.
(Болото)

***

Из него вода не пьётся,
Потому что не вкусна —
И горька и солона.
Кругом вода,
А с питьём беда.
Кто знает, где это бывает?
(В море)

***

Космонавт во тьме ночной
Видит яркий шар земной –
Горы, степи, лес, пустыни,
Полюс, тундру и вулкан,
Бесконечный синий-синий
И глубокий…
(Океан)

***

Глядятся в него молодые рябинки,
Цветные свои примеряя косынки.
Глядятся в него молодые берёзки,
Свои перед ним поправляя причёски.
И месяц и звёзды —
В нём всё отражается …
Как это зеркало называется?
(Пруд, озеро)

***

Слышишь? Вьюги говорят:
«У зимы — хозяйки нашей, —
Для деревьев есть наряд
Всех нарядов зимних краше».
(Иней)

***

Молоко над речкой плыло,
Ничего не видно было.
Растворилось молоко —
Стало видно далеко.
(Иней)

***

В небе плыли смелые
Медвежата белые.
Прибежал медведь чумазый,
Умываться начал сразу,
Вымыл поле, крыши, лес,
Сам невымытый исчез.
(Облака и тучи)

Эти занимательные эксперименты с водой понравятся вашим детям-школьникам. Проведите их вместе и пусть дети сами постараются объяснить, почему так происходит.

На дворе переполох: с неба сыплется горох!

Загадки про воду для детей 3-4 лет с ответами

***

Если б не было её,
Мама б не стирала,
Пол бы папа не помыл,
А кораблик не поплыл.
(Вода)

***

Без неё ни суп, ни каша не получится уж точно.
Если жажда одолела, нужно выпить её срочно.
(Воду)

***

На дворе переполох:
С неба сыплется горох.
(Град)

***

Бел, как мел.
С неба прилетел.
Целую зиму лежал,
А весною в землю убежал.
(Снег).

***

Мост — как синее стекло:
Скользко, весело, светло.
(Лед)

***

У нас под крышей
Белый гвоздь висит,
Солнце взойдёт,
Гвоздь упадёт.
(Сосулька)

***

Пушистая вата
Плывёт куда — то.
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе.
(Облака)

***

Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днём,
Ищем, ищем — не найдём.
(Роса)

***

Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке,
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь — вода в руке?
(Снежинка)

***

По морю идёт, идёт,
А до берега дойдёт —
Тут и пропадёт.
(Волна)

***

По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит.
(Лужа)

***

К реченьке сестрице
Бежит, журчит водица.
(Ручей)

***

В голубой рубашке
Бежит по дну овражка.
(Ручей)

Смешные загадки о воде с ответами

Кругом вода, а посредине закон. Что это такое?

Ответ: прокурор купается.

***

Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без … (Воды)