Ребусы для детей 10 лет в картинках с ответами

Чем полезны ребусы?

Название «ребус» имеет латинское происхождение. Была такая поговорка Non verbis sed rebus — «Не словами, а при помощи вещей». Итак, Rebus переводится как «предмет» или «вещь». При разгадывании головоломок ребёнку приходится вспомнить названия предметов, которые он видит на картинке, и проделать с ними манипуляции, зашифрованные в задании. А это уже целая логическая цепочка. Что же ещё, кроме интересного времяпровождения, даёт решение таких креативных заданий детям?

• развитие интеллекта, памяти, внимания и грамотности;
• увеличение словарного запаса за счёт подбора синонимов;
• развитие усидчивости, терпения, нацеленности на результат;
• обучение в форме игры или соревнования;
• тренировка логики за счёт выполнения нескольких действий в уме.

Что обозначают запятые в ребусах?

Часто в ребусах  встречаются запятые. Запятыми в ребусах обозначают буквы, которые нужно убрать из «слова-картинки». Если запятые расположены с одной или с другой стороны от картинки, соответственно буквы убираем в начале или в конце слова.

ЛИСТ = ЛИС+А=ЛИСА

Основные виды ребусов

Итак, какие же существуют варианты ребусов? Самым простым вариантом ребуса является набор букв и картинка. Например, на картинке изображается кот, а рядом буквами написано «лета». Это самые простые загадки, чаще всего их разгадывают с детьми дошкольного возраста, однако, можно усложнять задачу, делая подходящими эти ребусы для детей 7, 8, 9 лет.

Также очень интересный вариант ребусы для детей с ответами в картинках, позволяющий ребёнку решать задачки самостоятельно, а также размышлять в обратном направлении, от ответа к решению.

Для детей старшего возраста ребусы состоят из картинок, запятых, букв, цифр, очень популярны буквенные ребусы с предлогами. В ребусах может быть загадано как одно слово, так и целая фраза.  Пословицы и поговорки очень часто зашифровывают в ребусы, поэтому разгадка таких загадок позволяет не просто развивать мышление, но и изучать что-то новое.

Основные правила составления ребусов

Нередко дети обращаются к старшим родственникам за помощью при разгадывании головоломок. Чтобы это не вызвало затруднений, мы перечислим основные правила их составления:

• Перевёрнутая картинка — читаем название слева направо.
• Запятая — выбрасываем букву из слова. Сколько запятых, столько букв убираем.
• Зачёркнутая буква — исключаем её из названия предмета.
• Буква рядом с зачёркнутой или использование знака «=» — заменяем букву.
• Цифры над картинкой — используем только те буквы, чей порядковый номер указан в задании.
• Цифра в ребусе — пишем её словом: 1 может означать «один», «раз» или «кол».
• Одна буква внутри другой — используем предлог «в».
• Изображение за изображением — предлог «за».
• Один предмет выше, один ниже — предлоги «над» или «под».
• Буквы или изображения рядом — предлоги «и», «у», «при».

Ребусы для учеников средних классов

Ученики 3-4 классов с удовольствием поразмышляют над картинками, которые напоминают им что-то из их повседневной жизни. Поэтому компьютерные принадлежности будут весьма кстати. Пригодится также умение подбирать синонимы, ведь одно и то же изображение можно назвать как «змея», так и «кобра».

(Дикобраз)

(Дубрава)

(Шкатулка)

Ученики 7 класса и более старшие ребята уже знакомы со многими правилами и понятиями русского языка. Предложите им эти загадки:

(Глагол)

Ответ получили так: в слове «флаг» заменяем «ф» на «г», в слове «болт» исключаем первую и последнюю буквы.

А как начёт системы знаков и правил их расстановки? Какой термин используется для этого?

(Пунктуация)

Решение: в слове «панк» заменяем вторую букву на «у», затем добавляем «Т» у «А», из слова «цирк» исключаем 2 последние буквы. Получаем пунк-туа-ци-я.

А этот ребус можно предложить настоящим эрудитам:

(Сказуемое)

Как мы получили ответ? Первая часть ответа не вызывает затруднений: «ска» + «зу». А дальше мы видим перевёрнутый символ «омега», который следует читать как «агемо». Отбрасываем первые две буквы и получаем «емо». Собираем слово: ска+зу+емо+е.

Ну что, идём дальше?

(Деепричастие)

Решение: «дети» + «Е» при «Ч»+ «часы» + «тигр» + «Е». Получаем «деепричастие».

И, наконец, задание, которое надолго увлечёт компанию учеников старших классов или всех членов одной семьи:

Здесь зашифровано целое предложение. Ответ получаем так:

1. Из слова «подарок» берём 1, 2, 7, 4, 3 символы. Получаем «покад».
2. Из слова «конфета» берём 5 и 6 буквы: Получаем «ет».
3. Из «лист» берём только «и».
4. Из «белка» — «ка».
5. Из «жук» оставляем «ж».
6. Из «дом» — «д».
7. Из «мышь» — «ы».
8. Из «йод» — «й».
9. Из «веер» берём «в».
10. Из «берег» — «бере».
11. Из «метр» получаем «те».
12. Из «перо» — «по».
13. Произносим В «З» «Рос». Получаем «взрос».
14. Из «лес» берём «ле».
15. Из «лист» оставляем «ли».
16. Называем предмет — «шляпы».
17. Говорим: над «Е» «Ли». Получаем «надели».

Итак, долгожданный ответ:

Пока дети — каждый в берете, повзрослели — шляпы надели.

Так это ещё, оказывается, не всё! Это же загадка! А ответ на загадку — грибы.

Простые ребусы

Ответы: Вол, ток, модель, очки, стон.

Ответы: Паровоз, гроза, ракета

Про больницу

1. укол 2. компресс 3. санитарка 4. носилки 5. скальпель

1. градусник 2. пластырь 3. ватага

Наше тело

Транспорт

1. троллейбусы 2. провод 3. провода 4. рельсы 5. контролерша

Ребусы с нотами

В ребусах встречаются ноты. Чтобы решать такие ребусы ребенок должен знать как называются и где пишутся ноты первой октавы — до , ре , ми , фа , соль, ля и си. Даже, если ребенок не занимается музыкой — познакомьте его с написанием и расположением нот. Ноты в ребусах обозначают слог, который соответствует названию ноты.  Иногда в ребусах используется обобщающее слово «нота» или если изображено две и более нот, то это будет слово «ноты».

МИ+Р=МИР.

Ребус – отгадка

Прочитай загадки и расшифруй отгадки.

Два конца, два кольца,

Посредине гвоздик.

Ответ: ножницы

Кто говорит молча?

Ответ: книга

Ребусы о семье, о маме

Кто для ребенка милее всех, если не мамочка! А кого он с радостью встречает каждый раз, кроме мамы и папы? Деткам очень понравится узнавать и угадывать в зашифрованных картинках бабушку, дедушку, сестричку и других родных. Распечатайте или нарисуйте картинки поярче и начинайте развлекаться, заодно обучая ребенка!

Загадки для детей 9-10 лет

Третьеклассников увлекут ребусы, полностью составленные из букв. Обратите внимание, какие буквы находятся внутри друг друга. Как быстро дети смогут догадаться, что за слово спряталось здесь?

ОТВЕТ

изба, изюм

Загадки для детей 4 класса

Задания с буквами и цифрами – это обучение с развлечением. Их лучше всего решать в паре: пока один ищет ответ для первой картинки, оставляя в слове только обозначенные цифрами буквы, второй ломает голову над другим изображением.

ОТВЕТ

линейка, медведь

Арифметический ребус-таблица на смекалку

Вычисли цену автомобиля полиции.

Решение
Рассматриваем верхнюю и среднюю строки. Делаем вывод, что автомобиль полиции на 4 денежки дороже синего автомобиля.
Приняв цену синего за x (тогда цена автомобиля полиции х + 4) составляем уравнение по верхней строке:
х + (х + 4) + х = 70 х + х + х = 66 х = 22
Цена автомобиля полиции: 22 + 4 = 26.

Исходя из одинаковых сумм (А) в нижней строке и первом столбце устанавливаем, что цены красного и синего автомобилей равны.

Что зашифровали за «дачей»?

Условие: Одинаковые цифры обозначены одинаковыми буквами, разные цифры – разными.

Вопрос: Какое число спряталось за словом «ДАЧА»?

Ответ:8252.

Решение:
Исходим из того, что П < 5, так как все числа четырехзначные. П ≠ 0, Д ≠ 0, так как первая цифра в числе не может быть равна нулю. А — четное, так как сложение любых одинаковых Н дает четное А.
Ч = 5, поэтому из-за перехода через десяток А = 2, а Н = 6 и Л = 1.
Д – четное, так как нет перехода через десяток. Д ≠ 0, Д ≠ 2, Д ≠ 6.
Если предположить, что Д = 4, то П = 2 = А, а такой вариант невозможен.
Следовательно, Д = 8, а П = 4.
4126 + 4126 = 8252.

Решить эту задачу можно методом последовательных рассуждений, а можно еще быстрее и проще.

Как научить ребенка разгадывать ребусы?

Когда ребенок научился узнавать слово по картинке — переходим к следующему этапу: учимся разгадывать вариант ребуса: «Буква+рисунок«.  Поясните малышу, что буква может стоять и в начале, и в конце слова.

Расскажите ребенку, что рисунок в ребусах читается по-разному, слово может иметь общее или конкретное значение. Например, если изображен голубь — нужно подобрать верный по смыслу вариант: птица или голубь.

Если картинка нарисована в перевернутом виде, то слово читаем в обратном порядке, справа-налево: КОТ=ТОК.

КА+ТОК (КОТ)=КАТОК

Если в ребусе встречается зачеркнутая буква – эту букву исключаем из слова. Малышу еще сложно создать в уме образ слова, записанный буквами, чтобы понять, что получится при удалении буквы. Помогите ребенку, запишите с ним исходное слово на листке и покажите как исключить букву.

СЛОН-Л=СОН

Если в ребусе есть зачеркнутая буква + новая буква, то необходимо заменить зачеркнутую букву на новую.

ДОМ = ДЫМ